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薪火帮扶见行动 携手共进促提升

2021-11-15

近日,云南师范大学教育基金会教育帮扶勐腊县数学学科项目在勐腊县第一中学开展。此次活动主要有课堂观摩、交流研讨、科普活动、微讲座分享。

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一、教育工作交流座谈会

参加座谈会的人员有云南师范大学数学学院副院长王天志和孔德宏副教授、云南民族大学附属中学副校长高才奎、昆明三中高级教师唐敏、云南师范大学实验中学陈红伟老师,勐腊县政府副县长贺磊,教育体育局局长高文彬、副局长徐林芳、教研室主任王桂琴,勐腊县第一中学校长刘天成及全体行政班子成员、部分骨干数学教师等,会议由徐林芳副局长主持,双方对教育发展的思路、学校教学管理的经验、教师专业发展的重要性、年级组管理技巧、数学学科教学技能等进行广泛的交流。

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二、初中公开课、议课评课活动

李雷、陈红伟老师同课异构“圆的章节复习”。李雷老师由小游戏作为切入点引出圆,并由学生来表述对圆的记忆来复习圆的相关概念,辅以中考真题来进行概念,公式的理解。并以诗歌来做为结尾起到首尾呼应的作用。陈红伟老师以学生朗读小作文做为本节课的引入。利用圆与点的位置关系做为本节课的主题路线,通过思维导图的方式对圆的概念公式进行扩展复习,并辅以相关中考真题来作为依托进行题型改装,实现从题中来在回到题中去。

课后,孔德宏老师主持两位老师公开课的议课评课。由李老师、陈老师详细说明自己的教学步骤和设计意图,并对授课中出现的问题进行了自我反思。参会各校教师代表对两位老师的课进行了点评。老师们分别从教学设计、教学技巧、教学用具的使用、目标达成、师生活动等方面对两位老师的教学作出了客观评价,做的好的方面给予了肯定,也对进一步完善本课教学提出了相应建议。

最后,孔德宏老师对两位老师提出教学上的建议,要上好圆这一章节要把握好圆的性质-----对称性。从题引出考点的考法和对题型如何进行改进多方面的进行知识点的全面复习。如何引导数学在生活中的应用。

三、高中公开课、议课评课活动 

勐腊县第一中学罗红燕老师的课题是《曲线与方程》。在课堂上,罗老师注重对学生的引导与启发,以学定教。使用投影仪对几位学生的课堂练习进行了面批,让学生自己发现错误之处。师生互动、学生互动较多,体现了学生是学习的主人。云南民大附中高才奎老师的课题是《圆锥曲线定直、定点问题》,整堂课中高老师通过丰富的肢体语言、面部表情及声音大小的调整来带动和感染学生,同时多方位使用鼓励性的语言来激发学生学习数学的兴趣和树立学习信心。高老师的课堂中始终贯穿着“教方法、拓思路,培养思维品质”的理念,且注重学生学习数学习惯的培养。

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四、高中教师数学教学专题讲座

孔德宏老师作了关于《改变我们的数学教学》的讲座。他指出老师们较为普遍存在的问题:教材不过关、专业素养不达标、对高考研究不够等问题,并提出了解决的策略:多阅读与学科相关的书籍;多投入时间在教学研究上;优化运算素养;研究真题,感悟命题思路等等,并特别强调:我们在教学中一定要注意不能参杂不良的西方文化教育。他指出,育人在教学中,教学在育人中。

五、国培学员座谈会

“国培计划优秀培训教师” 孔德宏老师与勐腊县参加“国培计划(2013)—云南省农村义务教育骨干教师”和“国培计划(2017)"乡村教师培训团队研修项目”的9名中小学数学教师学员进行座谈,以了解国培的培训效果为出发点 ,以国培结束后,教师们的发展情况为落脚点,深入交流,并针对项目的开展及其有效性进行了充分的研讨。

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六、数学科普活动

云南师范大学数学学院选派3名优秀的数学科普讲解员(在读学科教学(数学)方向硕士研究生),开展数学科普讲解活动。勐腊县第一中学七、八年级学生参加此活动,三节课,三个主题,分别介绍数字的起源、七桥问题、火柴棒游戏、逻辑推理,主要从培养学习兴趣,拓展数学知识,增加数学逻辑思维模式训练、增长了数学课本以外的科普知识,开阔了数学思维眼界,极大地激发学生对数学的兴趣。

为期一天的学习活动,使教师和学生们开阔了眼界、增长了智慧,让我们这些教育工作者深刻意识到教育教学之路任重而道远,唯有不断学习,才能够真正拾级而上,逐梦前行!


(来源:勐腊教育官方微信公众号)