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校友风采·仝品生|Qualified teacher,lifelong learner

2026-03-23

校友风采·仝品生|Qualified teacher,lifelong learner



习近平总书记考察云南师范大学校内的西南联大旧址时指出:“教育要同国家之命运、民族之前途紧密联系起来。为国家、为民族,是学习的动力,也是学习的动机。艰苦简陋的环境,恰恰是出人才的地方。我们现在教育的目的,就是要培养社会主义建设者和接班人,培养有历史感责任感、志存高远的时代新人,不负韶华,不负时代。”

84年弦歌不辍,云南师范大学校友从母校走向社会,在不同时期、不同岗位为国家的各项事业辛勤耕耘、坚守奉献,涌现出一批政界精英、学界名人、商界人士,更有数以万计师德高尚、学术精湛的人民教师。

为了让更多人了解云师大校友们的熠熠人生,感受他们“刚毅坚卓”的云师精神,云南师范大学校友会开设“校友风采”栏目,每期介绍扎根边疆、默默奉献的优秀校友,展现云师人坚韧不拔的精神、突出的专业成就和坚定的理想信念,以激励青年一代云师人奋发努力,为中华民族伟大复兴做出贡献!


本期聚焦云南师范大学2003级校友,曲靖师范学院国际交流处处长、国际学院院长、教授——仝品生

校友简介





仝品生,男,汉族,云南省马龙区人。硕士毕业于云南师范大学,翻译方向;博士毕业于中国社会科学院,文化学方向。2012年破格晋升为英语语言文学教授,兼职硕士研究生导师,现任曲靖师范学院对外合作交流处处长、国际学院院长。

曾主持国家社科基金项目1项,主持并完成教育部人文社科基金项目1项、主持或参与完成省、市、校级课题4项。出版学术专著2部,参编教材1部,主编论文集1部,论文曾获厅级一等奖,公开发表学术论文20余篇,在《云南财经大学学报》、《西亚非洲》、《曲靖师范学院学报》等国内学术期刊上公开发表论文10余篇;完成校级优质课程和重点课程建设项目各1项。曾获得“科研先进个人”、“优秀教师”等奖项14项,获得曲靖市社科优秀成果二等奖1项,2014年被推选曲靖市人民政府授予“有突出贡献的优秀专业技术人才”。

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“在云南师范大学的三年研究生生活是一段宝贵的记忆,在这遇到的老师更是我人生路上重要的财富。”仝品生对母校生活记忆犹新,特别是那些严慈并济的老师们。他语调轻快,“师大的学习环境非常棒,外国语学院的老师们的专业能力也很强,对研究生的培养十分尽心。”仝品生从老师们那儿学会不少东西,获得三个让他终身受益的精神,概括来说就是“实在”、“坚持”、“勤思”。


奋楫笃行,臻于至善



大学是一片广袤的知识海洋,遨游其中就必须有一身过硬的本领,否则就容易让风浪打翻船只,将人席卷在漩涡里。仝品生说,作为一个从农村走出来的学子,得到好的教育机会实属不易,就算遇到困难必须迎难而上。当遇到挑战和艰难时,他通常选择想办法自己解决,或者向别人学习,再向老师寻求帮助。“在师大,我学会的第一个道理就是要踏实,不管是做好自己的文献还是过好自己的生活。”看书学习是他消解寂寞和烦恼的最佳解药,沉淀浮躁的杂质,探求知识的本真,塑造了仝品生沉稳实在的性格。

踏实的性格让他在研究生学习阶段过得十分充实,白天的时候他和同学一起约着去图书馆看书、阅读文献、去其他高校或者外地查阅资料、做调查,晚上就和朋友们一起打球锻炼,与其他专业的同学也相处甚欢,建立深厚的友谊。将学习和生活结合紧密得恰到好处,仝品生笑着,“那时的生活是最有意义的,青春闪闪发光。”

在云南师范大学,仝品生科学缜密做实学习,脚踏实地扎实学识,之后,他带着苦干实干的联大精神,进修中国社会科学院获得博士学位,主要从事翻译、文化研究。

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青衿之志,履践致远




教育本来的意思,就不只是教材,不只是课堂,而是如一支“红烛”一般,点燃心中的火光,照亮学生,正如哲学家雅思贝尔斯所说,“教育就是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂”。谈及从事教育事业的原因,仝品生坦言是对老师这一职业的崇拜,“从小遇到的老师都对我帮助很大,更吸引我的是,在师大的几年结识了一大批老师,他们数十年如一日得坚守在教师岗位上,还有很多老师们留在云南,扎根祖国西部的教育事业,他们身上有一种平凡而伟大的力量。”受良师益友的精神鼓舞,再有热爱的加持,仝品生投身高校英语教学,一直在教学第一线,致力于英语教学实践与研究,教书育人。主讲《高级英语》《笔译》《口译》《英语语言学导论》《西方文化入门》等英语专业主干课程,参与校级精品课程以及“英汉翻译”、外国语言学及应用语言学”等重点学科建设。即使教学道阻且长,仝品生坚持着初心,从未想过放弃。

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赓续师大初心,担当育人使命。在教学中,仝老师以身垂范,关心并公平对待每一位同学。在教学之路上,他始终秉持着“A good teacher should be firstly be a good learner”的教学理念。走上讲台,走进课堂,他从不以一种师长的身份自居,而是把自己当作一个学生,和同学们一起学习、成长、分享过程中的点滴苦乐,他的课永远是最受学生欢迎的,往往座无虚席。如今转任行政端口的他依然坚持上课,因为极受学生欢迎,仝老师的课时安排有时甚至比一些教学科研岗的老师还多一两节。


杞梓之才,熠熠生辉


仝品生在硕士阶段主要攻克学习的是翻译专业,因为偶然,他深觉文化和语言的结合能迸发出特别的火花。兴趣使然,他学习并报考了这一领域的博士,“仰之弥高,钻之弥坚。瞻之在前,忽焉在后。”仝品生就像一粒种子,深深扎进这片研究的土地,他用千百倍的耕耘和努力,在研究中奋斗青春。

有句玩笑话是这样说的:“研究难,难于上青天”,基辛格也曾说“学术界里战斗激烈”,但仝品生从不抱怨、不畏难、不退却。“我觉得最难的就是克服自己的这种焦躁的心理。要把科研和自己每一天的学习和生活交融在一起是很困难的,这样自己就很难有一个连贯的长时间去思考。”他也坦诚表示,自己多次回头看曾做过的研究,很多地方需要去深挖、细化、精确。仝品生在研究路上兢兢业业,别人评价他“别人不愿意做的事,他都愿意承担”。好几次他申报工作量极大的课题时,别人都不敢相信,但他硬是将“硬骨头”啃下来了——其实他把自己所有的时间全用在思考上:工作日的晚上、周末、假期。

作为一个研究者,仝品生并不是一个死板的“学究”。他说过一句很有青春意气的话:“我不愿我的研究生涯平铺直叙”。在完成一个课题的过程中,他又思考研究新的生长点,“要在研究中寻找研究,在研究中不断丰富自己。”他是这样说的,也是这样做的。从普通项目,到省级课题,再到部级课题……仝品生真正地在体味“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的真谛。

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教学重在言传,科研重在身教,两者相辅相成,互相交融裨益。在工作方面,仝品生将二者实现了自我发展的“天花板”。剥开课本知识的茧,他寻源探因,内修汲取智慧的营养;融汇理论与实践,他立德树人,让课堂平易有趣,让知识生动鲜活起来;兢兢业业刻苦钻研,他仰望星空,脚踏实地,向外探索知识的广袤宇宙。