习近平总书记考察云南师范大学校内的西南联大旧址时指出：“教育要同国家之命运、民族之前途紧密联系起来。为国家、为民族，是学习的动力，也是学习的动机。艰苦简陋的环境，恰恰是出人才的地方。我们现在教育的目的，就是要培养社会主义建设者和接班人，培养有历史感责任感、志存高远的时代新人，不负韶华，不负时代。”

83年弦歌不辍，云南师范大学校友从母校走向社会，在不同时期、不同岗位为国家的各项事业辛勤耕耘、坚守奉献，涌现出一批政界精英、学界名人、商界人士，更有数以万计师德高尚、学术精湛的人民教师。

为了让更多人了解云师大校友们的熠熠人生，感受他们“刚毅坚卓”的云师精神，云南师范大学校友会开设“校友风采”栏目，每期介绍扎根边疆、默默奉献的优秀校友，展现云师人坚韧不拔的精神、突出的专业成就和坚定的理想信念，以激励青年一代云师人奋发努力，为中华民族伟大复兴做出贡献！

本期聚焦云南师范大学1987届中文专业校友、云南省作家协会报告文学委员会委员、玉溪市作家协会主席 杨杨。

“云师大和西南联大是血脉相连的，是唯一一脉相承下来的一所大学，所以我们师大的学弟学妹们都好好的珍惜，能守护这份精神，我们是非常自豪的，它会带给我们生生不息的精神力量。”因为有这样一种精神，在云南，我们是最幸福的一群大学生。

★校友简介★

杨杨，本名杨家荣，1963年生，云南通海人，中国作家协会会员、云南省作家协会报告文学委员会委员、玉溪市作家协会主席。1987年8月毕业于云南师范大学中文系，曾在通海一中任教10余年，后从事文联工作。1995年开始文学写作。2019年加入中国作协。已出版短篇小说集《混沌的夏天》，中篇小说集《巫蛊之家》，长篇小说《雕天下》《红河一夜》，长篇纪实文学《通海大地震真相》《摇晃的灵魂》《昆明往事》《大河之口》《泥塑大师黎广修》《大学之光》等。曾在《花城》《作家》《大家》《北京文学》《天津文学》《南方周末》等报刊发表文学作品。其中，长篇小说《雕天下》《红河一夜》《大学之光》分别获第五届、第七届、第九届“云南文化精品工程”奖，《雕天下》入选国家新闻出版署第二届“三个一百”原创图书出版工程奖。

★阅读点亮文学火光★

受语文老师的影响，杨杨从小学就爱上了阅读，并模仿书上的内容进行写作。高中时，杨杨抱着“试一试”的心态参加了通海一中举办的作文竞赛，没想到拿到了第一名，更坚定了他写作的决心。一次偶然机会，在通海一中图书馆当管理员的杨杨带回了图书馆不要的《郭沫若文集》、《莎士比亚文集》等一批旧书。“那些书完全改变了我，我一下子觉得文学太神秘了，太有魅力了。”从高中开始，他便在本地的一些小报、小刊上不断发表自己的一些文章。

★ 在生活中发现作品题材★

1997年，杨杨到通海河西中学教书时，他发现，像母亲那一代的缠足妇女间风靡着老年disco，虽然她们是从封建时代走来的人，但却比众多年轻人更思想开放，渴望从束缚中解脱，这一现象引起了他的好奇。他认为，妇女的解放程度一定意义上反映了社会的文明程度。他不仅采访三十多个小脚老太太，还采访十几个男人以从男性视角看待这一现象。“缠足文化本身是有文化含金量的陋习，这种陋习肯定是要消亡的，但即便是要消亡，也更该对历史有一个交代”，他用手中的笔讲述缠足陋习与社会的关系、妇女与大地的故事。《小脚舞蹈》收到了极好的反响，好评如潮。这本书也给杨杨带来了极大的荣誉与成就感，各大媒体亲切地称其为“缠足专家”。

后来他写的《通海大地震真相：一个人的回忆与调查》也获得了成功。面对被说是运气好才遇到缠足和大地震两个好的题材的调侃，杨杨说，“不是这样的，不是运气，我是处处都在注意观察，要把选题选对，一个作家才能成功。”长篇小说《雕天下》写透一个云南边陲古城的民间木雕大师自我探索的心路历程与故事，杨杨让读者通过高石美的形象发现云南这片土地上的文化秘密，并率先拉开文学描写工匠精神的舞台大幕。他解释说，“那时候我就基本确定了我的方向——写有文化含量的东西，而不是写那种虚构的、胡编乱造的东西，所以我的方向一开始好像就走对了”。

★ 用脚步丈量文学之路 ★

《雕天下》的出版取得了巨大的成功，但杨杨并没有局限于此，他一直慢慢地扩展自己的视野，“我想把云南最真实的民族文化、山川河流……展现出来，我觉得它是世界上最迷人的文化”，为云南写一本行走的散文，这是他文学上的一个野心。元江、红河、蒙自、个旧……他用一个个坚实的脚印走遍了云南的土地，对这片土地有了自己更深的理解。但这个书确实难写。当时，广州的花城出版社与他约稿，并定好书名为《昆明往事》。虽然不是昆明人，但杨杨对昆明有特殊的感情。他说，“昆明这座城市跟我们的生命、成长、读书、学习这些都连在一起的，我的灵魂在昆明，昆明是我生命里边最大的一座城。”所以就写成了《昆明往事》一书。

在写作时，杨杨收集到了很多关于西南联大的资料，他发现，西南联大的师生们的足迹不仅仅是在昆明，他们几乎也跑遍了云南。他们用他们的学术思想、智慧来改变云南的现状。杨杨的思路一下子被打开了，“我眼中的云南，我走过了，我体验过了，我感受过了。我结合我的感受，结合这些大师的感受、他们的一些研究成果，我就可以写出一部含有文化含金量的一部文学作品了。”写《大学之光——行走在云南深处的西南联大》的时候，他注重把联大师生在云南被忽略的一些故事写出来，用文学的语言，在重大题材中实现自己的文学野心和文学理想。为了更好的写滇越铁路，他走过了滇越铁路的起点和终点，他不断去冒险、去体验。他说，“我是要到现场的，这样写出来才生动，才会受读者欢迎。”杨杨把心底的梦想倾注在路上，在文学上。

★ 生生不息的精神力量 ★

1987年8月在师大毕业后，杨杨和师大依旧有着很深的渊源。在从事语文教学工作期间，他经常到师大参加各种短期的，或者长期的培训，在师大《语文教学阵地》上发表了很多关于中学语文教学研究的论文。

“在那个因战乱而物质极其贫乏的时代，西南联大创造的精神财富，是完全可以改变我们任何一个人的。”杨杨认为，西南联大师生有很浓重的家国情怀，他们想要通过发展学识思想来救国，他们的学术思想跟整个民族、国家的发展是紧密相连的。作为师大87届文学专业校友，杨杨深受西南联大精神的影响，“虽然我只是一个很普通的一个写作者，但在这种精神的影响下，我一直在阅读，在思考，在探索，所以也能写出受读者欢迎的文本，对于我自己来说也是很幸福的、很知足、很有成就感的。”

八十三载薪火相传，云岭师泽弦歌不辍。杨杨寄语云师大的学弟学妹们，“云师大和西南联大是血脉相连的，是唯一一脉相承下来的一所大学，所以我们师大的学弟学妹们都好好的珍惜，能守护这份精神，我们是非常自豪的，它会带给我们生生不息的精神力量。”因为有这样一种精神，在云南，我们是最幸福的一群大学生。

行走中寻故事，笔触下写传奇。杨杨真正的将文学写在了云南这块他热爱的土地上，让读者了解到了云南那些被人们忽略掉的细节。

家国情怀弦歌不辍，联大精神薪火相传。西南联大精神的实质就是与国之命运、民族之前途紧密联系起来的爱国主义。“刚毅坚卓”的联大校训一直被云师大赓续传承下来，无数莘莘学子在联大精神的影响下走向社会，杨杨也是他们中的一员。联大精神会在一代代学子心中赓续传扬，成为红土高原上最深沉的情怀、最壮丽的诗篇。